盐城小学开展开学“听课周”活动

【江苏传闻】英语教学是学校的中心兼职，学科建设是学校的生命线，温习是大幅提高学科建设、提高毕业生专业知识的重要方式。为相结合英语教学改革，打造高效课堂，提高学科建设，该校于开学典礼年间积极参与了全体毕业生"温习周"社区活动。母公司为首、中层干部和各学科教研组长率先垂范，竭力走进课堂，全体毕业生紧紧跟进，在全校范围内随之而来了一股某种程度温习、某种程度切磋、某种程度学习的热潮……全体毕业生的业务水平和英语教学能力也得到了明显大幅提高。

鹿鸣中华路校区

温习当晚

仅有，开学典礼第一周，为首班子成员人均温习6.8节；全校毕业生共计温习1001节，人均温习4.3节。

评课是温习的独自。温习后，同僚和教研组长在第一时间与讲课毕业生进行协作反馈，应有亮点，指出不足，提出改进意愿和建议，共计同探究“三另行”剧中下“以学为主、互动生成”的英语教学另行新方法论，寻求促进学生由“物理学会”到“会学”转变的好新方法。

同僚课后与讲课毕业生协作

颐龙中华路校区和中华路北校区

温习当晚

课后与讲课毕业生协作

学然后知不足，教然后知困。该校一直坚定将“推门温习”作为相结合英语教学活动改革、狠抓学科建设大幅提高的重要抓手。推门温习，挡住的是教室的门，打开的是毕业生的心。开学典礼“温习周”不仅有助于了解和掌握高三开始的英语教学兼职情况，也为高三各项兼职的积极参与发扬光大了良好基础。（ 供 稿：顾 蕾）

编者：黄家俊

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