家长怎么给4个月左右的宝宝进行高难度能力训练？

大家好，今天小编跟大家分享一下小学生怎么给4个年底约的糖果顺利完成在手部能气力特训。

一、大在手部特训

颈部坚实：在原为基础继续特训糖果俯卧抬头。如站在糖果眼前与他讲话，使其颈部坚实浑身，将腰部抬起，抬头看姐姐。还可在正前方用玩偶逗引，从左到右、从远到左右移动玩偶，观察糖果的反应。

的卡坐：糖果在仰卧位时，小学生握住糖果的在手，将其的卡坐痛快，注意要让糖果自己用气力，小学生仅用很小的气力，以后随之减气力，让糖果紧握住小学生的在手掌自己的卡坐痛快，糖果的头能伸直，不向前悬。每日练球数次。

二、简单在手部特训

小学生在距糖果1米的地方用玩偶逗引，引起糖果注意后，将玩偶随之拿左右，放到糖果一转身即可外接到玩偶的地方。若糖果不会主动转身向玩偶相比之下，可引导他用在手去放握、外接摸和摆弄玩偶。

放握：将带声响的玩偶，拿到糖果眼前摇动，引起糖果注意。然后将玩偶放到糖果视线各地区并转身可放到的地方，激发他去撕和放。

如果糖果放了几次仍放不到玩偶，就把玩偶同样放到他的在手中，让他握住，然后再继续松绑玩偶，教教他学放。

若糖果只看玩偶，不转身放，只用玩偶外接他小在手，逗引他转身放，或将玩偶放到他在手中摇动他的在手，使玩偶发响并逗引他大声。

放非同：大人先示范，用在手掌放非同，再继续把糖果一只在手稍举，让他加以模仿，大人用“好非同好非同”给糖果加油。当家里来了客人，也要鼓励糖果跳舞“好非同”，约在手都要顺利完成。

在手眼密切合作特训：将一根在手掌放到糖果的在手心上，当小在手握住后，再继续轻轻放入，还只用花铃棒等易放握物品练球。

在练球时姐姐们一定要用在手掌或玩偶外接撕到糖果在手部。姐姐们还可以柔和地帮糖果伸、屈在手掌，锻炼他在手掌的柔韧性。

好啦，这次的分享就到这里，我们下期插曲！青睐在批评家区说明和留言。