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你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

2024-01-09 12:44:14

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

说这些屁话有用吗？高中上大学本科是百分之四十，剩下的单招，上职业学校大部分也是单招，少数好的还可以走春考本科，春考比夏考容易多了，很多家长已经意识到这点了。所以普通高中招生受到严重威胁，否则不会出台这个政策。

: xiahua12

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

众所周知全国进前十真正稳的只有：北、清、复、交、浙、中科大、国科大、南大。剩下的两个位子，有10来所学校争个头破血流。包括武大、华科、西交、哈工、人大、川大、中山、山大、南开、吉大等等。在这里，我就给武汉大学作一下简单的介绍：武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学。武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积271万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。报考分数线及学科专业：武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院（系）以及3所三级甲等附属医院。有123个本科专业。17个学科进入ESI全球排名前1%，5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科，6个学科为国家重点（培育）学科，有10个一流建设学科。57个一级学科具有硕士学位授予权。46个一级学科具有博士学位授予权。有42个博士后流动站。话说回来，其实我个人是觉得排名不太有意思的，因为各种因素太多，评价机构不是圣人，其选择的参数也不相同。除了清北，别的高校排名都会随着其城市地位和经济发展水平乃至人为因素而起起落落。尤其是传统强文科的大学，在目前的评价体系里，是非常吃亏的。所以像武汉大学、四川大学等综合性大学，在排名上比较吃亏，能进前十得看运气。北京大学和复旦大学是前十里唯二的传统文科强的高校，那也是有特殊原因的，复旦其实就是南方的北大，在文科领域里，两者就是少林和武当。但是大家有没有感觉到，清华已经压了北大一头，所以叫清北，而不叫北清，按理从历史角度来讲北大才是中国高校的龙头老大。而南方的复旦也已经开始被浙大、中科大追着打，其南方老大的武当派地位岌岌可危。同理，出过教育部长的华科也是武大的心腹之患。我的意思是，不要光看排名，而要看看专业看看学校的氛围。譬如你是新闻系、哲学系、历史系的或中文系的学生，那么哪怕浙江大学排名比复旦大学高也不能选浙江大学。外行看高校排名，内行看专业排名和影响力的。在高校选择上，个人觉得当年的985，211的梯队划分会更加靠谱一下。市面上也比较认可。还有一点，高校的影响力也是具有地域性的，高考、考研和找工作，都要考虑到这些。所以高校所在的城市，非常重要，非常重要，非常重要……譬如你想做学问，那么考复旦可能还不如考北师大和人大，为什么呢？因为北师大和人大在北京啊。拿大项目，最好就是往京部跑。以上所述，仅代表个人观点，如有不一样看法，请踊跃参加发表不同意见。谢谢！

: yhf66751446

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我是一名小学老师，我当然希望家长每天晚上都能辅导孩子完成家庭作业。可事实是好多家长都不能完成，大部分家长都是在4、5、6年级不知道怎么辅导孩子的。现在的教材跟家长以前上学时的教材大不相同，没学历的家长教不了，有学历的家长用自己初中高中的理解来教小学生。有位家长就在孩子四年级时用圆半径、圆直径教孩子解题，孩子一脸懵，家长暴跳：小学生出的什么题。打电话向我求救，我用组合图形的方法，孩子一分钟自己写出答案。家长自信心受挫，家长学历不低，可还是辅导不了孩子。所以还是让孩子在小学一年级就要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，课后才能独立完成作业。如果孩子在四年级以上的话，建议给孩子准备各科的纠错本，把不会的作业誊写在纠错本上。到学校请教老师，帮助解答，孩子这样学习一定会有很大的进步。不用担心老师不教，所有的老师都喜欢课后问题的学生。为什么？因为学生们好学老师们好教。

: 真马甲123

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

答：如果不是书香门第，都有可能面临着“家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业”的状况。至于怎么办？相信每个家长的处理方式也是千差万别。辅导并非教导辅导孩子的家庭作业，最主要的阶段是发生在幼儿、小学或初中阶段，而高中阶段往往家长已经“辅导”不了。幼儿、小学阶段，除外语外其实学历要求不高，而70年代已经实行6年或9年义务教育了，真正不识字或不会简单计算的人不多。况且，现在入学的小孩，除非是二胎政策的放宽，70后的高龄产妇的第二胎有可能存在“家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业”，如果是正常的80后、90后，父母当年不认真学习，现在轮到自己辅导孩子，看到周围的高学历，自惭形移罢了。其实，辅导并非教导，学校的老师重在「教」，父母仅仅在「辅」，只要配合老师，督促孩子的作业就好。孩子的学习习惯重于知识本身有些有先知的父母，可能会过早的开发孩子的学习能力，以孩子能背多少古诗、算多少算术、说多少英语单词为傲。而实际，父母培养孩子的学习习惯更重要。虽然有些父母学历不高，但是他们懂得好的学习方法。例如培养孩子阅读的习惯，有的父母在孩子三四岁时就有意识的在家里的每个角落布置上“小人书”，假以时日，孩子自然而然就具有阅读的习惯。书写要求，如果孩子第一次执笔写字时，就留意到孩子的坐姿，眼睛与纸张的距离，那么，孩子后继在书写习惯及得近视的机率就会小很多。让孩子去辅导班让老师辅导不可取上课期间，孩子从早到晚都在老师面前。如果课后由于父母自己的学历不高，就想着让孩子去辅导班让老师辅导，一方面教育经费会增加，另一方面也不利于培养孩子的亲子关系。孩子整天都在学校面对老师，自己的个性已经处于压抑的状态，放学后，其它孩子都在享受天伦之乐，而你的孩子去还要压抑的被老师辅导，长期以往，不但孩子学习会形成依赖，连身体、心理都可能会受到影响。综上所述，家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业时，转变辅导思维，变“辅”为“引”，通过养成孩子的阅读习惯、正确的学习方法，让孩子提高自学能力和学习效率。家庭作业自己就能独立完成，少需要甚至不需要家长的辅导。这时，家长的学历高与低就显得不那么重要了。并且，那些成绩好的学生家长并不一定都是高学历，家长也可与孩子一起学习。你认为呢？评论、点赞、转发、关注爱分享的@蓝宝精灵，让我们共同学习、共同进步、一起成长！

: THEMAN01

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

真的是无知者无畏啊，全国大概20名的学校排名靠后？

: 小懒猫x

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我们学校当年的处理是直接开除，打架都可以留校察看。但考试直接红牌罚下场。[捂脸][捂脸]

: 飞舞狼

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

考试带小抄居然还被抓现行，你居然还在小抄上签字了，这属于人脏截获，想抵赖都不可能了。至于结果，那就得看监考老师的态度了，他要上报的话，大学考试依照情节严重程度受到如下处分：1、取消该科目考试成绩并补考或者重修；2、记过处分，一旦记过就拿不到学位证，但是如果后几年一直表现很好的话也可以申请撤销这个处分；3、对于考试特别严重的，学校会开除考试者；4、如果考试触犯了相关法律，则考试者会受到相应的法律制裁。希望你以后能吸取教训，学习，学到的永远都是自己的，靠得来的成绩永远都不是自己的！

: 丫丫不是我

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长推行素质教育没有错，如果说有错，错在了高考还是以“分数论英雄”，如果学生考不上好学校，素质教育做得再好，也得不到外界的认可，尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育，进行过大刀阔斧的改革，毋庸置疑，素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方，不仅仅教书，还需要育人，不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败，目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量，还没有从德智体美多个维度来评价。因此，可以说素质教育没有错，错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校，家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话，当年一中录取分高40多分，高考却差距巨大，而且现在是整体下滑。孩子高进低出，在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓！家长不买账实属正常！从某种程度上来说，南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品，必然会面临失败的压力，即试验失败带来的机会成本压力，也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的，无奈大环境不允许。抓素质教育，学生学习的时间就会相应变少，放弃文化培养，势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点，需要有度的把握。结语：真正实行素质教育，不能指望个别地方的探索，而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲，素质教育和应试教育之间，很难找到二者兼顾的方法，在没有形成制度体系之前，计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎！不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体，各尽其职，需要有制度，尤其是考试制度做保障！只有被全社会认可，素质教育才有光明的未来。