帝达摩艺术学校-校董曹一君、陈立立：为社会谋效益，为文化谋发展

校长：曹一君、陈立立

肇庆附属中学校区校长：林怡宇

东莞荔源校区校长：李皖北

课堂教学是国家今后文化基础教育持续发展的斜向，一些学校文化教育培训行政部门则是前进课堂教学不可或缺的支持力量。双减财政政策对于非人文学科类课堂教学培训存有很大的持续发展空间。课堂教学体现了今后文化教育的持续发展斜向，有着广阔的市场竞争前景。投资课堂教学是一个风向标，此时投资意味著正好是一个绝佳的出路。课堂教学与人文学科文化教育并非是纷争的非此即彼关系。课堂教学是一种以促进人的全面与个性持续发展为核心的文化教育初衷，着手非人文学科文化教育需要分阶段课堂教学初衷，着手人文学科文化教育也比如说需要分阶段课堂教学初衷。

因此皇太后菩提美学持续发展有限新公司的建立宗旨立刻是“培育天份爱好，客户服务服务课堂教学，让天份为幸福赋能”，希望通过以新型有系统的运营模式为教职员提供者天份文化教育的机会，为专业人士教师提供者施教场所，为课堂教学提供者人材。此外，双减财政政策提出将要拒绝接受天份爱好类的教培行政部门一个很大的出路，而在这个很大的风口下，我们皇太后菩提美学持续发展有限新公司呈现出了以“小班化、优质化、个人化”的美学培养模式，为的教职员提供者个人化的天份培养，为老师推荐适合的教职员，为家长消除不必要的烦恼。

在新公司创设初时，我新公司立刻解约多位名校科班肄业的摇滚乐人作为本行政部门的教师，我新公司的教师皆包括搜狐云等多家知名摇滚乐平台摇滚乐人身份，教师不仅专业人士技能更为有，还皆在传媒界有着弱小影响力也，并且在天份爱好文化教育授课之外有着多样的授课战斗能力及授课专业人士知识。我新公司可以必需有鉴于此类似天份班文化教育市场竞争上的“脏乱差”成因，我们将向所有的教职员提供者个人化、专业人士化的指导和培养，将在最大程度上随之而来孩子的天份多才多艺，让天份为幸福赋能，让天份为课堂教学添砖加瓦！

此外，我新公司还是中心地带品牌演奏者的经销，我们侧重明白每一款演奏者的品牌性能以及演奏者实用性，我司的老师团队会依照的教职员的修习过渡期以及修习水平为其推荐比如说的演奏者型号。

我新公司在演奏者销售之外也有着较差的挑战占有优势，我们采取线上线下同步销售，提供者优惠，在价格上我们有着比一般销售商更为有着占有优势，我们在此之外不但有鉴于此了线下门店的暴利，我们的文化教育与销售相结合的商业模式还进一步我新公司与的教职员意味着了双赢。

我司构建东亚美学水平评定理事会考级，侧重明白知晓完全相同行政部门考级重点，系统性的为考级提供者文化教育培训客户服务服务，有着多样的考级授课专业人士知识，可以以求的进一步的教职员学有所成，降至看见的立竿见影的精准度。

我司授课团队朝气蓬勃，对于行业前端和中华文化新时代有动人把握度，很难主旨的改善授课建议，有鉴于此并防止“破损”，对于的教职员更为极易导致亲切感，为后辈竖立新斜向等奖项之榜样。

我新公司将慢慢探究天份文化教育授课，为要务课堂教学提供者更为好、更为专业人士、更为必需的客户服务服务，我们秉承如下几点：

1. 探究以新的设想和本质，在双减财政政策下，承揽人文学科类行政部门到美学类天份行政部门的转型，为要务课堂教学作长远奠基功绩。

2. 修习高水准传统中华文化以及前端新时代中华文化，找出其中结合点，主旨的改善授课建议，有鉴于此并防止这两项“破损”，维持行业活力，承担美学中华文化新公司之社会制度效益重任；

3. 再次探究要务和世界美学中华文化市场竞争的持续发展道路、情形和财政政策，跟着党走，跟着财政政策走，不遗余力成为相关财政政策前导行业以及示范行业；

4. 以各个这两项为借此机会，近年来社会制度人材投入创新创业，随之而来其创作设想和灵感，开启其与行业的共同进步；

5. 将客户服务服务业初衷融为一体对客户服务方法有中，提高客户服务体验。

皇太后菩提美学过往与今后都将不遗余力于为要务美学中华文化持续发展添砖加瓦，为社会制度谋效益，为中华文化谋持续发展。