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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-07 12:51:43

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

再学习啊!不是觉得孩子不认真吗?以己为榜样不好吗?就学,初中的知识以成年人的理解力是没有问题的,高中学生都住校一周就休息一天也不需要家长辅导。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业适合从事专业技术型或专业服务型工作。比如设备维修养护、汽车维修美容、厨师、美发师、育婴师等等很多岗位,选择一个职业不要轻易放弃,专业技能和经验越丰富,回报越丰厚。

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师没有任何学历.年龄要求。只要认真学都能学会!我就是在校学生,你有了解过想学哪个烹饪专业吗?

土豪就是土豪

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

供需辩证法则。市场有需求,供应自然而生。五,六十年代,农村文化人奇缺,小学毕业生也属凤毛麟角。所以,小学文化程度当老师教小学也顺理成章。在奇皅的年代,小学文化程度教小学,初中文化程度教初中屡见不鲜,甚至半文盲当校长,给教授讲课,更为惊世创举。中专的运生,也是让市场的需要。初中毕业进入中专学习专业,三年毕业,就从事其专业工作。按规定小学教师必须具备中师文凭(相当于髙中),初中教教必须具备专科文凭,高中教师必须具备本科文凭。这种就职任教在九十年代之后终于全面实行了。由于中师(包括其它中专)无需求市场,自然停办,退出了历史。现在教小学必须是专科以上文凭。现在专科还存在,还在招生,说明市场有需求。虽然当今人们文化程度大大提高了,本科生比比皆是。然而,我们国家由贫穷到富裕,由落后到进步的发展,是与当年的小学文化教小学,初中文化教初中,中师教小学的贡献是分不开的,共和国如今的繁荣兴旺,他们功不可没。

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高中生毕业想学技术,有什么好的技术推荐吗?

电脑专业可以考虑,现在一般人都对电脑感兴趣,很多专业也不需要文化课基础,初中毕业就能学,而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面,明显可以感觉出来,现在电脑越来越普及,市场越来越大,你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我读小学时,是1982年到1987年,读的是五年制小学。我们班上的第一名和第二名是轮着来的,不是我第一名,就是另一位卢姓同学第一名。我们小学五年级后直升初中,不同校,我在老家镇一中,他在镇二中;高中时,我在县三中,他在县一中,都是重点中学,但一中比三中强是肯定的。大学时,我读湖南师范大学,他读湖南大学,但他高考考得不理想,读的是湖南大学的自考。大学毕业后,我当了几年老师,又读了研究生,现在一个市直机关做个资深科长,八年了,碰到草根出身的天花板了,解决个四调就完蛋了。卢姓同学大学毕业后一直在深圳,也是高级技术人员了,收入不错,我是拍马也赶不上的。至于小学时代的倒数第一名,可能轮岗的太多了,真不记得是谁了。但可以肯定的是,老家村里是文印行业的起源地,源头祖师是我们村里人,在我的同龄人中,没有混得差的。我读初中时,班上第一名就轮不到我了。我总是在5一10名间徘徊。而第一名总是固定三个人轮流做。他们三位都考上了中专。上世纪八十年代未的中专,绝对比现在考上个普通一本有底有面多了,最好的成绩上中专。我是中考。但形势变化太快了,短短十年,在上世纪九十年代高校扩招后,中专就没市场了。我那考上中专的班上前三的同学,一个从湖南省第一师范毕业(那时是省重点中专,现在升一本了),现在初中时的母校当老师。一个是曾某同学,从省机电学校毕业(也是省重点中专),在株冶从事了二十多年机电工作,因为株冶搬迁,他不愿意去衡阳常宁上班,干脆申请下岗了,现在自已凭机电技术在一家建筑公司,做得蛮好的,收入蛮高的。还有一位孙姓学,中专毕业后,转碾进了地税系统,并且与曾某同学结婚,也是初中同学中成的惟一一对。税务系统收入高,待遇好,他俩夫妻生了两个女儿,大女儿考上复旦大学,还一脸不高兴,人家的目标是北大清华呢!遗传了父母会读书的好基因。至于初中班上成绩差的,大家现在都混得蛮好,原因同小学阶段的同学一样。老家新化洋溪镇是全国知名的文印之乡,垄断了全国70%以上的文印市场。我那些没考上学的同学,95%以上都从事这个行业,这些年都赚了不少钱。高中阶段,我的成绩还是处于第四至第十之间,不稳定。但班上第一名,高一高二没分班前,一直由一位王姓同学占据,他应届考上了北大地球物理系,毕业后在北京市气象局工作,现在是个处长。高三分文理科,我在文科班。我们班上第一名是吴某同学,没参加高考,保送上了娄底师专(现在是湖南人文科技学院)。那时能保送,那是非常有面子的。他毕业后回老家当了一名中学老师。他要是参加高考,肯定会比我和第二名好。第二名上了湖南财经学院(现在合并到湖南大学),毕业后在老家县人社局工作,现在是副局长。至于高中班上成绩最差的,也是轮流坐,没有固定是谁。但我知道,还是我们这些成绩好的,考上了大学的同学相对日子过得更好些。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

既然初中毕业就上技校,我觉得还是学一门实用技术最好,目前市场需求比较大的互联网行业依然火热,另一个就是汽修,市场需求量很大,可以说供不应求。再一个就是烹调专业,还有手机维修。供你参考。

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网课的效果怎么样?

我是初中数学老师,目前教初一。现在已经上了三周的网课,就这三周的情况和大家分享一些孩子们的学习状态和老师的心声:第一周:一部分孩子因为网速原因,没有选择上直播课,而是选择了看回放。作业都是以图片的形式交上来,但并不理想,近三分之一的孩子的作业,没有在学校时写的认真,而且交作业的时间为比较晚,不能按时完成,总结分析过后发现还是因为,孩子们在家学习状态不佳,首先家里的学习环境创设的不够好,没有学习氛围;其次,个别孩子的家里网络确实存在问题,但还有不少孩子是以网络卡顿为理由,而晚起床,晚交作业。针对网络问题,我们和学校及时沟通,第一周还没有结束的时候,教育部门就已经为他们将问题解决好。针对作业不够认真的问题,也通过所有老师的积极点评,和在做了大量思想工作后得以解决。第二周:孩子们基本都能够参加网络直播课,也清楚了,如何签到以及各科作业上交的时间,但新的问题出现了,学到第二周已经有不少几何推理题,孩子们的推理过程写的很乱,步骤缺失的很多,初学推理题如果基础不打好,会为日后的学习埋下隐患,我采用的方法是录制习题讲解的视频,针对典型题进行讲解,针对过程的书写进行讲解,这样和学校的直播课配合,几天下来通过作业情况来看,效果很好,孩子们推理过程基本没什么大问题了。而且学习积极性也高了很多,语文《木兰辞》背诵的视频接踵而至,英语几个小短文也不停初中在班级群里。当然这一过程辛苦不仅有学生和家长,还有老师,每一道几何推理题我都需要认真查看,并逐一截屏圈改,每一篇短文得背诵,英语老师都是认真听过逐一纠正错音,语文的背诵也是如此。基本每天都有半夜11点多发背诵视频过来的,老师依旧能及时点评纠正,作为班主任的我,看着学生的学习热情高,真心的感动,看到科任老师如此为学生付出更是感动,特别是我班的这两位科任老师已经50多岁了当奶奶,姥姥的人了……虽然因为疫情我们不能回到讲台上,虽然因为疫情孩子们不能回到学校里,但病毒无情,人有情,停课不停学,我们的心仍紧紧的连在一起……第三周:和第二周一样效果依旧很好,而且我们通过微信群,开了一次不一样的班会,每名同学都对近期的学习通过视频做了总结,很多同学通过自己的努力获得了奖品和奖状,孩子们很兴奋,也很激动,长达1个半小时的班会我想会成为我的一生中最难忘的班会,那是一次心与心的交流……这一周的学习效果依旧比较理想,孩子们和表现和损我老师的努力仍旧让我感动……虽说网课达到了我想要的效果,但还是希望能够早日开学,因为网络教学和实际教学的效果还是不能比的,弊端还是很多的,教学效果也不如在校学习,期待疫情早日结束,我和孩子们早日在学校相聚……

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