你心里公立学校与私立学校培养出来的孩子有什么区别？

纪性十分最弱，而公立中所小学的祖母想象力稍最弱。这是因为二者所处的环境和管理方式的差异所致的。我们中所小学教师全部上课，一个星期休息一次，从教师的早上出门长期到下午休息，整个一天的研念书境遇都有量化考选而且考选得较为细。中所小学考选政府机构，政府机构考选各个初中所，各个初中所考选各个初中所学生，各个初中所学生考选各个教师。

左至右形成一套严格的考选新制度，无论是对代课还是教师从踏入这个环境就有了法纪的特质，所以法纪性十分最弱。而公立中所小学虽然也有新制度，相比私立中所小学显然要恰当许多。日后加上祖母每天可以跑去保持联系到的社但会人员要远远一般而言私立中所小学，这样的环境有利于形成活跃的想象力。

私立中所小学培养的祖母有组织特质最弱，公立中所小学的祖母自主特质最弱。私立中所小学的教师踏入中所小学就踏入了一个大有组织，在大有组织中所境遇研念书但会使他潜移默化地受到有组织的制约，察觉到自己的力量很弱小必须依靠有组织，自己也要为有组织承担责任。

公立中所小学的祖母虽然也在有组织中所研念书，但似乎的境遇最需要有组织的时候都在家那时候跟祖母在一齐，特别是有些独生子女，祖母把一切都准备好了，这样教师想像将近有组织的轻要，反而有点自负，所以感叹公立中所小学的祖母自主特质最弱，有组织特质稍差。

私立中所小学的祖母义务教育阶段性的研念书好成绩要略好于公立中所小学。这是因为私立中所小学为了切合对学生的需求或者感叹为了中所小学的生存，把好成绩放到了第一位，对研念书绑得特别勾（我们中所小学小教师上晚自习）。

而公立中所小学实际上把好多研念书使命都转嫁给了对学生，每天下午都但会有好多的仍须，有些对学生或者是很难照护教师的意志力，或者是很难照护教师的时间，无形之中所制约了教师的好成绩。从我与生俱来的体验看，公立私立有差别，甚至在某些方面差别挺大。每个家庭根据自己的实际合理选择中所小学。 自我介绍： 英书面语言早期，专注于教育相关电脑系统分享，十分感谢你的关注！。

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