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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-09 12:44:14

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生家教。我写过一本书叫《直击高考漏洞》,书里对历年高考考试大纲进行了研究与解读,对历年高考真题解题技巧与做题策略进行了总结。如果你在学习中,一直努力但是收获甚少,找不到学习中的技巧,在提分上遇到了瓶颈,这本书都能够帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生,私信:领书,我会免费送给你。学历重要吗?本科一定会比专科强吗?985、211还是找工作中的硬性条件吗?我可以回答你:学历重要;本科不一定比专科强,但很多公司招人却会写着本科及以上学历;985本科生才会有机会获得硕博连读的资格,211都不行,更别提普通的本科。其实每年高中生本科录取率仅有44.7%,也就意味着其实有一多半的学生是无缘本科,其中这44.7%就包括了很多一部分的三本民办高校。本科学业4年,专科3年,其实在学习上,本科的学习要比专科更加系统,学习到的知识也更加全面。除非有一些很优秀的学生,在读专科的期间也能努力学习,自律性极强。但有些学生,家庭条件不是很好,考上三本也会选择一个专科,因为专科的学费便宜。如果你是从家庭条件的角度出发,这种选择也没有什么后悔,况且我们在一开始也无法判定专科毕业的学生就真的不如本科。但是我们从公务员、事业单位招聘、教师招聘、甚至BAT等一些大的互联网企业招聘中,可以看出,很多都是要求本科、研究生学历,有些甚至会要211、985,即使你再优秀,但在学历这个门槛上,你没有迈过去,就少了很多的机会。民办本科的学费都是在1万以上,再加上生活费及其他开支,一年至少在2万左右,对很多普通的家庭来说,这笔费用确实很昂贵,但是如果在条件允许的情况下,我建议你首先选择三本院校,再去考虑专科院校。如果你对自己有足够大的信心,或者有自己心仪的目标院校,那么你也可以选择复读,给自己一个新的机会。其实随着现在人生活水平的提高,很多父母宁愿自己省吃俭用,也愿意在孩子身上的花费多一点,因为教育本身就是一种投资,每个家长都想在孩子身上多一些可能,尽自己最大的能力为孩子创造更多一点的可能与机会。那些成绩到了三本分数线的学生,也不要给自己过大的心理压力,也不要总想着如果自己考入了三本,但是家庭条件经济不允许会怎么办。我们目前要做的是努力学习,抓住高考前的每一个机会。而学习最重要的就是掌握一定的学习技巧与方法。我教过上万名高中生,对很多高中生在学习中遇到的困难与瓶颈,也有所了解,高中掌握学习方法,就能突破你在学习上的瓶颈与困难。我整理了高中全三年学习资料及学习方法,如果有需要的学生或者家长,私信:方法,我会免费送给你。如果有任何学习上的困难及问题,都可以私信与我联系。

eternal1022

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

我们县一中,中考尖子生都在里面读书!想要考上985、211都是不容易的事情

施施焱

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

首先要为山东省教育厅点赞,没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师,其中一部分老师是为了学生以后着想,因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲,如果执意参加中考,很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了,这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈,所以他们就会和许多老师是进行合作,把学生介绍给他们,他们就会相应的给老师回扣,这就是不好的现象,有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比,就主推合作的学校,这样一来就限制了学生的选择,本来就失去了上普高的机会,不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定,有些学生虽然基础差,但是心里对职高还是排斥的,还是希望自己努力一下参加中考,觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年,不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标,相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上,教育厅出台这样的政策,但是不会相应的减少学校考核升学率的指标,学校和老师就有点难了,所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来,强制学生去读职高显然是不合适的,但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生,应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高,职高也属于高中,并且还不影响上大学,这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考,而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解,不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线,这就要求学校的工作也要注意方式方法。

喵770427

请问学历重要吗?

一、学历重不重要,在于个人的价值取向为什么这么说呢?人有三六九等,有些人勤奋,有些人懒,有些人不想努力,有些人想让生活变得更好。对于质疑学历重要吗?很大部分是因为还没有意识到学历的用途。同时,你还会质疑学历与能力,学历与知识,学历与社会经验等等的关系。二、在社会上某些职位需求上,学历等于能力题主本身是一名教师,作为一民教师,承担着教书育人的重任,因此也要求我们要终身学习,为人师表,在体制内,学历的重要性,这点就心照不宣了。三、学历与知识有关系,但不成正比学历只是在某个知识领域的一个体现,但真正能用的,是你学到了多少知识,现如今多少大学生拿到了文凭,但却没有学到多少该专业的相关知识,这是非常可惜的,有文凭了,也不敢从事相关工作。四、学历与经验是因缘而结,相互触进我们因为学了该专业,才有了这方面的经验,因为有这些经验,让我们开始研究,因为我们发现自己的不足,再去提升学习相关知识,这是一个循环,良性循环。如果你觉得学历够用了,可以不用继续提升学历,但一定不要让自己停止成长,祝好运😃😃😃

彭希曦

全日制和函授有什么区别?

函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。全日制则是采取全日制高等教育形式的学校称为全日制高等学校。1、学习形式不同。函授以自学为主,面授为辅,学生成功通过入学考试后,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,平时的时候学生自主学习,每年会有为期10天左右的面授时间,一般集中在暑假的时候,而全日制则是一种全天候的教学体制,通过国家统一组织的每年6月份的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读。2、针对对象不同。函授是以自学为主,适合上在岗人员及待业,业余时间少的在职人士、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,而全日制是应届高考考生。3、考试难度不同。函授考试难度比全日制的考试难度要低很多,很多落榜的考生想要完成大学梦,都可以报考函授。

清清雅雅2012

太原出了哪些明星?

1.高梓淇1981年4月30日出生于山西太原迎泽区,中国内地男演员,毕业于上海戏剧学院表演系本科班。2014年10月14日,高梓淇和蔡琳的婚礼在中国山西太原举行。代表作品:我家有喜、新还珠格格、血色湘西、李家大院、我在草原等你、新京华烟云等2.贺刚1982年7月1日出生于山西平遥。2006年,主演由郑晓龙执导的理剧《金婚》。之后,他相继出演了军旅励志剧《第五空间》、年代苦情剧《妈妈为我嫁》等作品。贺刚不仅帅气,而且演戏认真。他曾出演过众多影视剧,每一部作品都演绎出了不同的个性,塑造出不同的角色魅力。王蓉王蓉(Rollin Wang),原名王菲,1978年12月24日在山西出生,中国流行女歌手。2000年出道,2003年发行第一张专辑《非想非非想》,1976年1月1日出生于山西临汾,记者、主持人。1992年,到长沙铁道学院(现中南大学)读书,1995年,电台主持《温柔》节目,1998年,到中国传媒大学学习电视编辑,并在湖南广播电视台主持《新青年》节目。2001年11月起担任中央电视台《东方时空》主持人。

散履闲行

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中的校长被喊下课,错在方向不对,成绩不行!读高中的目标就是要高考上大学,读重点高中,上重点大学。这是全社会的普遍共识,而作为堂堂的高中校长不知道?单从南京一中2020年的高考成绩来看,好像也还可以。但是,与其他学校一对比,学生和家长受到的伤害就巨大了。堂堂一个重点高中,中考时录取平均分数比别人高出100多分,生源比别人好一大截,结果高考成绩和一本上线率比人家还低,让人家家长怎么想?问题是错了以后,还没有好好认错、好好反思、深刻检讨,反而还把责任推到素质教育上去,“我是因为推行素质教育才没有考好。”这怎么看都像是一个很低级的借口。校长可以改革创新,可以推行素质教育,但得在保证教学质量的前提下进行,教学质量才是学校真正的生命线!失去了教学质量,考试成绩不行,其他一切都是空谈!所以,南京一中的培养目标是错的,培养方向是有问题的,家长喊校长下课是可以理解的。

敲梆的壳子

女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

这书白读了!本科了,还去读大专?除非你女友读的本科是野鸡大学!

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