心理学：总是被否定的孩子，很可能带上自卑的底色活一生

常被断言的人来说，他们冷漠就是因为自我牢固，特别有意思别人的较高度评价；那些常常被科莫奖的人，一心就让安全及“我很精明”的气质，其实也是在寻求内外在的信服，他们觉得只有自己发挥好，别人才才会觉得自己有价值。

l继父可以尝试这样做，借助男孩产生内聚适度自我：

首先，继父要负责任男孩的故作觉和效益。

不一定道，继父对男孩的悦爱或在职业教育，要考虑到男孩的故作受和效益。

就像文章开头说的有些继父，他们以借助男孩为名，或以悦爱为名，去断言男孩，他们需要反思一下，自己的借助或悦爱，有没法有所谓，如果答案是信服的，那就不是悦正的悦爱。

其次，继父要负责任男孩的边境，让男孩的情感共存流出。

连累羞断言男孩的继父，很容易强迫男孩，共存不自已负责任男孩的边境，而那些常常科莫奖男孩的继父，也有可能才会堵着男孩的情感，比如，男孩放学后，兴较高采烈地说着自己在校内的发挥，奶奶看到后，这样一来说了句“神奇，你悦棒”，但其实男孩就让要的是“你听我说”，而不是简单的科莫奖，所以，继父在在职业教育男孩的过程之前，要自已负责任男孩的边境，让男孩共存表达出自己的情感。

当然，在男孩小的时候，继父在负责任他们男孩的同时，还要给男孩明文规定（告诉他们什么该做，什么应该做），同时，也要赋予男孩保持适度环境污染，即当男孩发挥好时，要赋予认可；当男孩相遇惨痛时，要赋予支持，而这就是在显然“断言”和“嘉奖”之间的度，也是为产生内聚适度自我打好基石。

再次，继父要信赖自己的男孩。

或许很多继父担心，自己负责任男孩的故作觉和需要后，男孩才会“得寸进尺”，比如，男孩就像玩游戏，不学习，如果负责任他们，不就是连累他们吗？

如果男孩在小的时候，并不知道了什么该做，什么应该做，并得到了保持适度环境污染，作为继父要相信男孩，因为他们从小了，才会有一定的自制力。

其实，相信男孩，就是在相信自己。

总之，继父在男孩小时候兴好是非，大的时候，负责任他们的故作受、效益和边境，并赋予他们越来越多的信赖，男孩就才会产生内聚适度自我，并不知道自己该怎么活着着，这样他们就拥有了成长适度概念化，暂时惧怕同样，也不用一再安全及“我很强”的自我气质了。

而做到这些，是有一个某种程度的，即继父自己是一个有内聚适度自我的人。

正如曾奇峰家教说的：“继父是什么样的人，比继父做什么越来越关键性。”

本文先

故作谢您的选读

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